Hoeveel aardes zijn er nodig voor ons huidige energieverbruik? Hoe groot is je ecologische voetafdruk? Deze en andere vragen stonden centraal tijdens de jaarlijkse projectweek ‘Van klomp tot sneaker’ die het Heerbeeck College voor 2havo en 2vwo leerlingen hield in de week van 2 tot en met 6 maart. Een week lang verzamelden de leerlingen informatie en werkten aan verschillende opdrachten.

Door Lydia Notz

Duurzame en geschiedkundige bewustwording is het doel dat wordt beoogd met de creatieve projectweek waarbij 150 leerlingen van 6 klassen aan een tiental verschillende onderdelen deelnamen en die veel positieve energie voor iedereen opleverde. Het Goed, Best Duurzaam en Erfgoedvereniging Dye van Best verleenden hun medewerking aan deze inspirerende week.

Liz, Lotte, Esmee en Sophie (2HB) geven uitleg: “Wij moesten een tijdlijn maken van toen tot nu waarop duidelijk wordt hoe ons energieverbruik door de jaren heen veranderd is. Aan de hand van een vragenlijst weten wij dat onze ecologische voetafdruk nu best groot is, maar dat wij deze ook positief kunnen beïnvloeden door bijvoorbeeld ander voedsel te consumeren of ons koopgedrag aan te passen. Bij Het Goed krijg je ook leuke tweedehandse dingen voor een kleine prijs. Het schoeisel staat in deze week centraal en tijdens een opdracht hebben wij van oude schoenen iets nieuws ontworpen.” Zo maakten Simone, Elvin, Yodit en Abeer (2VB) uit twee verschillende schoenen een hippe tas.

Diversiteit aan opdrachten

De leerlingen ontvingen onder andere een rondleiding in Korenmolen De Volharding en bij Het Goed. Zij maakten een speurtocht door Batadorp met als eindproduct het schrijven van de ‘Batakoerier’ en daarnaast een artikel voor Groeiend Best.

Eén programmaonderdeel was de workshop klompen maken. Carel Jeunen uit Leunen is klompenmaker in de zesde generatie die uitleg gaf over het ontstaan van de klomp. Vol passie vertelde hij over de geschiedenis van het ambacht en demonstreerde hij hoe je van een boomstam een klomp kunt maken. Ook de leerlingen mochten even vijlen en beitelen. Aansluitend beschilderde iedere deelnemer een eigen kleine klomp.

Het maken van graffiti viel duidelijk het meest in de smaak. “Met het oog op milieu en klimaat kan elke klas een woord kiezen dat zij in relatie tot dit thema met de wereld willen delen”, vertelt professionele graffitispuiter Finn Zweemer, die deze workshop verzorgde. “Ik zet het gekozen woord eerst in het zwart op een paneel en zij mogen het dan inkleuren.” Op een vijftal panelen pronken nu onder andere de felgekleurde woorden ‘aarde’ en ‘bewust’. “Dit is leuker dan een les”, laat Gijs weten.

Prijsuitreiking

De week werd op vrijdagochtend afgesloten met een prijsuitreiking. Het was lastig kiezen voor de juryleden met zoveel mooi gemaakte werken. Corinne der Kinderen, Hubertine van den Biggelaar en Ton van Erp (Dye van Best) kozen de ‘Batakoerier’ van Maud, Chloë, Indie en Yzze (2HA) als winnaar. Het mooiste artikel voor Groeiend Best was volgens Theo Louwers het stuk van Minthe en Isabelle (2HB).

De mooiste gerecyclede schoenen werden beoordeeld door een jury bestaande uit Aaldert Elevelt (Best Duurzaam), Richelle Roefs (Het Goed), Olav Leeuwis (Decathlon) en Geert-Jan Nillesen (directeur Heerbeeck College). Zij kozen de ‘lampenschoen’ van Guus, Siem en Sander (2VB) op nummer één. Op de tweede plaats eindigde ‘het telefoonhoesje’ van Lenna, Eva, Stijn en Julian (2HD).

Docent Karen Veeneman organiseerde de week. “De projectweek bestaat nu drie jaar in deze vorm. Het is mooi om te zien dat er inzicht bij de leerlingen ontstaat. Ik ben trots op het concept en de resultaten; leerlingen doen het ergens voor en vertellen erover”, laat zij weten.

De mooiste eindresultaten worden vanaf 10 maart in de bibliotheek geëxposeerd.

KADERTEKST

Winnend artikel: Minthe en Isabelle over ‘Van klomp tot sneaker’

Onderstaande tekst is geschreven door Minthe Hengst en Isabelle de Hair, winnaars van de prijs voor het beste artikel in de projectweek.

In de afgelopen week hebben Minthe Hengst en Isabelle de Hair tijdens de projectweek van het Heerbeeck met hun klas en andere leerlingen van de school gewerkt aan het project ‘Van klomp tot sneaker’. Een verslag van de projectweek. Minthe en Isabelle stelden het beste artikel op naar aanleiding van de week. “Tijdens deze projectweek hebben wij veel geleerd over hoe Best vroeger was en hoe we in de toekomst duurzamer kunnen leven”, geven Minthe en Isabelle aan. “Met deze brief willen wij vertellen wat we hebben geleerd en waarom duurzaamheid volgens ons belangrijk is.”

Tijdens de projectweek van het Heerbeeck hebben de deelnemende leerlingen verschillende activiteiten gedaan. “We hebben onder andere een speurtocht gemaakt door het Batadorp. Daar leerden we hoe mensen vroeger woonden en werkten bij de Batafabriek. We zagen dat mensen toen vaak dicht bij hun werk woonden en veel dingen lopend of met de fiets deden. Ook zijn we naar de molen in Best geweest. Daar leerden we hoe mensen wind gebruiken om graan te malen.”

Hergebruik

Een workshop van een klompenmaker maakte ook deel uit van het project. “Op de workshop zagen we hoe klompen vroeger met de hand werden gemaakt. Dat kostte veel tijd en moeite. Vroeger moest je minimaal vier klompen per dag maken. Tegenwoordig worden veel producten in fabrieken gemaakt en vaak ook snel weggegooid. Dat zorgt voor veel afval. Ook zijn we bij Het Goed geweest. Daar zagen we dat oude spullen een tweede leven kunnen krijgen. Bijvoorbeeld kleding, meubels of speelgoed. Door spullen te hergebruiken hoeven er minder nieuwe producten gemaakt te worden en dat is beter voor het milieu.”

Minder spullen kopen

Isabelle en Mirthe vinden dat zijzelf ook dingen kunnen doen om duurzamer te leven. “Een voorbeeld is dat we minder spullen kopen die we eigenlijk niet nodig hebben. Veel mensen kopen bijvoorbeeld vaak nieuwe kleding, terwijl oude kleding nog goed is. Als je kleding langer draagt of tweedehands koopt, is dat beter voor het milieu. Ook kunnen we vaker de fiets gebruiken in plaats van de auto. In Best zijn veel goede fietspaden en veel plekken zijn dichtbij. Als meer mensen de fiets pakken, zorgt dat voor een schonere lucht.”

Afval

“Veel spullen kunnen worden gerecycled. Plastic, papier en glas kunnen opnieuw worden gebruikt om nieuwe producten te maken. Daardoor hoeven er minder nieuwe grondstoffen uit de natuur gehaald te worden. Ook kunnen mensen spullen repareren in plaats van ze meteen weg te gooien.”

Rol gemeente

“De gemeente kan bijvoorbeeld helpen door duurzame keuzes makkelijker te maken. Bijvoorbeeld door meer bomen en groen in de gemeente te planten. Bomen zorgen voor schonere lucht. Ook kan de gemeente goede fietspaden blijven aanleggen zodat mensen sneller voor de fiets kiezen. Daarnaast kan de gemeente duurzame energie stimuleren, zoals zonnepanelen op gebouwen en huizen.”

Voetafdruk

“Tijdens deze projectweek leerden we over onze voetafdruk: hoeveel invloed onze manier van leven heeft op de aarde. Veel mensen gebruiken eigenlijk meer van de aarde dan mogelijk is. Daarom is het belangrijk dat we bewuster omgaan met energie, spullen en vervoer. Als iedereen een klein beetje verandert, kan dat samen een groot verschil maken.

Deze Heerbeeckweek heeft ons laten zien hoe Best door de jaren heen is veranderd. Van klompen tot sneakers laat zien hoe de wereld steeds moderner wordt. Maar het is belangrijk dat we ook nadenken over de gevolgen voor de aarde. Wij hopen dat de gemeente en de inwoners van Best samen blijven werken aan een duurzame en gezonde toekomst.”